Mediawijsheid.
Door de raad van cultuur werd mediawijsheid in 2005 beschreven als:
"Het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld". Een zeer accurate beschrijven, maar om er in de praktijk mee te werken blijkt lastig.
Mediawijzer.net heeft zichzelf over dit onderwerp gebogen en is met een competentiemodel gekomen. In 2012 werd deze gepubliceerd, later werd dit model verwerkt naar het primair onderwijs. Het model bestaat uit 4 hoofdgroepen die samen 10 competenties bevatten. Binnen deze competenties bestaan 5 hoofdgroepen.
Wilt u meer informatie over dit onderwerp? Dan verwijs ik u graag door naar de bron.
Bron:
Mediawijzer(2012). Competentiemodel. geraadpleegd op 17-04-2015, van
http://www.mediawijzer.net/competentiemodel/
"Het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld". Een zeer accurate beschrijven, maar om er in de praktijk mee te werken blijkt lastig.
Mediawijzer.net heeft zichzelf over dit onderwerp gebogen en is met een competentiemodel gekomen. In 2012 werd deze gepubliceerd, later werd dit model verwerkt naar het primair onderwijs. Het model bestaat uit 4 hoofdgroepen die samen 10 competenties bevatten. Binnen deze competenties bestaan 5 hoofdgroepen.
Wilt u meer informatie over dit onderwerp? Dan verwijs ik u graag door naar de bron.
Bron:
Mediawijzer(2012). Competentiemodel. geraadpleegd op 17-04-2015, van
http://www.mediawijzer.net/competentiemodel/